Proyecto Educativo UDD

 

El Proyecto Educativo del Pregrado de la Universidad del Desarrollo (UDD) tiene como objetivo difundir nuestra Misión y Visión universitaria, así como los principios orientadores de nuestro quehacer, apoyando la instauración de una educación de calidad al interior de las aulas y sugiriendo directrices para dicho proceso Desde esta perspectiva, se presentan iniciativas pedagógicas contextualizadas y orientadas al aprendizaje de los estudiantes quienes, como futuros profesionales, son el primer y último objetivo de los esfuerzos institucionales.

El Proyecto Educativo UDD, nace del análisis y reflexión de dos grandes fuentes. La primera de ellas, corresponde a la revisión teórica e investigaciones derivadas de los modelos y orientaciones que hoy sustentan la educación superior en Chile y el mundo. En sus líneas teóricas, establece una integración entre la pedagogía en educación superior, la psicología del aprendizaje, algunos aspectos de la sociología y la psicología educacional. Dicha integración busca ser una base flexible y aplicada de las distintas dimensiones que componen el proceso educativo en la UDD.

La segunda fuente corresponde a la reflexión crítica de la comunidad universitaria. En tal sentido, se han generado instancias formales en que directivos y académicos de la Universidad han debatido sobre la educación en general, el aporte de la UDD a la sociedad en particular y la implementación del Proyecto Educativo. También se han recogido las experiencias que nuestros docentes y estudiantes tienen al interior del aula y que conforman la razón de ser de la Universidad del Desarrollo. Este proceso se ha llevado a cabo a través de diferentes acciones implementadas a lo largo del tiempo: análisis del perfil de ingreso de los estudiantes, observaciones de clases, asesorías a docentes y estudiantes, análisis de fortalezas y debilidades, instancias de capacitación, seguimiento a egresados y contacto con empleadores.

Por ser éste un documento donde se detallan los aspectos curriculares y pedagógicos de la institución, los cuales se pueden ver afectados por cambios sociales, culturales y académicos, el Proyecto Educativo debe ser revisado periódicamente para adaptarlo y asegurar su pertinencia al contexto, durante un periodo determinado.

Recogiendo lo anterior, este documento corresponde a una actualización de la versión elaborada en el año 2010, en el cual se reorganizan ciertas temáticas a fin de brindar a la comunidad UDD un documento claro, consistente y coherente. Además de incorporar algunos ajustes curriculares implementados a nivel institucional, se destaca la importancia de la vinculación entre el pregrado y el medio en el que está inserto, teniendo en vista que la Universidad debe ser parte activa de la sociedad y que puede aprender de ella para enriquecer su propio desarrollo académico y los sellos propios de sus procesos formativos. Esta relación se concreta en una amplia gama de iniciativas que favorecen dicha vinculación, tales como acciones que potencian los procesos de aprendizaje (aprendizaje experiencial), que refuerzan el desarrollo del sello UDD en los estudiantes, o que nos permiten recibir retroalimentación sobre nuestros egresados desde los empleadores.

Finalmente, también se relevan los ejes fundamentales que sustentan el nuevo Plan de Desarrollo de la Vicerrectoría de Pregrado 2015-2020 (aprendizaje experiencial, interdisciplina, ambientes globalizados, formación sello y experiencia UDD), permitiendo así una alineación permanente con el Plan Estratégico de la Universidad.

 

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